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（文章來源：新京報）

33歲的孟泰齡是一名大器晚成的棋手。新京報記者 孫海光 攝

圍棋分黑白，圍棋的世界卻是多彩的。除職業棋手身份外，孟泰齡七段還是知名度極高的圍棋主播，同時也是一家教育集團CTO（首席技術官）。作為棋手，33歲的孟泰齡大器晚成，至今仍以主將身份鏖戰圍甲；作為主播，孟泰齡堅持數年錄制千期“泰哥網絡自戰解說”；作為教育集團CTO，孟泰齡希望大家能換個角度認知圍棋。日前接受新京報專訪時，孟泰齡援引《棋經十三篇》中“以求其勝負之由，則至其所未至矣”一句，希望家長和孩子不要執念于勝負，通過圍棋更好地提升修養、品格等各方面能力。

讓更多人認識到圍棋很好玩

9月21日，“當湖十局杯”CCTV電視圍棋快棋賽在浙江平湖進行。全國等級分排名第31位的孟泰齡七段首輪淘汰楊鼎新九段，次輪不敵周睿羊九段無緣8強。

兩盤比賽，孟泰齡和對手復盤時間都很長。與周睿羊一戰，兩人復盤許久，又起身拿回手機用AI繼續輔助復盤，前后持續半個多小時。

復盤、解讀棋局，是孟泰齡過去幾年最常做的一件事情。棋盤外，孟泰齡的另一個身份是廣為棋迷熟知的主播“泰哥”。

孟泰齡的解說生涯始于2013年，當時他跟兩位老大哥成立了圍棋TV，“當時就是想要改變圍棋的傳播方式，讓更多人認識到圍棋其實很好玩。”孟泰齡說之前圍棋解說只能在電視臺上看到很少一部分，解說方式相對也比較傳統。

有了平臺，就得有節目，有節目就得有內容儲備，“泰哥網絡自戰解說”由此誕生。近六年時間，孟泰齡記日記一樣不間斷地錄制了1000期自戰解說。

“一件事情，你明白和你能完整地表達出來是兩種境界。”剛開始解說時，孟泰齡說自己水平比較一般，直到積累了一些經驗和方法后，才慢慢知道應該怎樣去捋清一盤棋的脈絡，然后再用平實的話去表達出來，“要讓更多人聽得懂，進而感受到圍棋的樂趣。”

此前很多圍棋前輩解說時，多會表現出棋手內斂沉穩的一面，但孟泰齡在做網絡解說時想到什么說什么，總能把最真實的想法表達出來，頗受棋迷歡迎。

錄制節目需要花費不少時間，但換個角度實際上也是一種訓練，對孟泰齡來說始終是一個正向的作用，“從招法上來說，我自己下棋，然后再復盤，這本身就是一個訓練過程。其次，為了讓別人聽得更明白，我在解說時也會讓思路變得更清晰。”孟泰齡這些年錄制自戰解說，對自己也有了一個更深的認識，各方面能力提高了很多。

AI改變了棋手的訓練習慣

今年的CCTV電視圍棋快棋賽云集了中國最新等級分排名前32位棋手，1987年出生的孟泰齡是年紀最大的一個。“其實我今年才33歲而已。”孟泰齡有些哭笑不得，但又不得不接受快節奏時代的現實。

孟泰齡說剛學棋時，日本的一些著名棋手巔峰期多在40歲上下。即便到了2000年左右，國內如馬曉春、常昊等棋手在30多歲時依然具備相當強的競爭力，“現在不一樣了，25歲以后的棋手就被稱為老將了，這就是時代的變化。既然我們不能改變這些，就只能去適應了。”

相比大多數棋手，孟泰齡可謂大器晚成，“我出來得很晚，非常非常晚。”孟泰齡羅列了一連串棋手，范廷鈺16歲拿世界冠軍、羋昱廷17歲拿世界冠軍、柯潔18歲拿世界冠軍，而他20歲才登上圍甲聯賽的舞臺，23歲才第一次參加世界大賽，25歲才在衢州爛柯杯拿到第一個全國賽冠軍。

“棋界里，估計找不到第二個像我這樣的，20歲才出來，還或多或少取得了一定成績的棋手。”本賽季，33歲的孟泰齡依舊以主將身份鏖戰圍甲聯賽。

不過談及職業生涯，孟泰齡直言已無太多奢求，“我的生涯基本上可以說結束了，確實是這樣。”孟泰齡把自己歸位為中間棋手，年齡稍大一點的棋手都被他磨掉了。如今，AI（人工智能）又要把他磨走了。

“圍棋原本是沒有標準答案的，但AI出現后，現在好像有了答案一樣。”孟泰齡這代棋手，訓練方式此前多是集體研究，如今AI像是突然間多出了一個老師，訓練方式也隨之發生改變。孟泰齡稱很難說這個變化是好是壞，但的的確確改變了棋手的訓練習慣。

這之前，孟泰齡把圍棋當做一種修行方式，他希望在修行道路上不斷探索延伸。但隨著AI的出現，他身前這條路發生了顛覆，不需要再去創新，也不需要再去摸索，“從這一點看，似乎把我修行的心態給打破了。我一直希望能像芮老（芮乃偉）那樣下一輩子圍棋，現在不會這樣想了。”

個人主要精力已經放在教研端

做了多年圍棋教育工作，“泰哥網絡自戰解說”錄完1000期后，孟泰齡就停了下來，圍棋TV也更名弈招圍棋，公司的重心開始逐步轉向教育端。

去年開始，孟泰齡基本上就不訓練了，這之前他每天都會在網上進行很長時間訓練，“其實棋手相對來說是比較輕松的，平時更多的是靠自覺自律和對圍棋的一種熱愛。”

孟泰齡自評在圍棋上雖沒有太高成就，但在圍棋解讀上還是有獨特的地方。“圍棋更多靠的是個人的理解和解讀，不是說純靠時間積累就能達到一定層次。”孟泰齡稱一名棋手如果沒有自己的東西是很難打出來的，“柯潔之所以這么強，最重要的一點是他是無所畏懼、百無禁忌的，棋盤上什么招都敢下，似乎沒有任何事情可以阻擋他，只要他想。”

停訓讓孟泰齡的生活改變很大，他如今的重心和主要精力都放在教研端。做了多年圍棋教育工作，孟泰齡稱圍棋始終是一個開發智力特別好的工具和載體，無論賦予其怎樣的屬性，這個大方向是不會變的。

不過跟家長接觸多了，孟泰齡發現如今家長和孩子們在對待勝負方面有一些改變。“我小時候，那個年代的人思想更淳樸一些，學棋的孩子和家長對輸贏還是比較純粹。無論你處在什么水平，都會非常在乎結果。”孟泰齡稱現在很多一二線城市家長對勝負不再看得那么重，他們更關注的是孩子通過圍棋能得到什么東西。

這一點，孟泰齡深有感觸，“《棋經十三篇》有一句話說得特別好，’故宜用意深而存慮精，以求其勝負之由，則至其所未至矣。 ’意思是說通過圍棋這個載體，每天都能不斷的進步，達到未曾達到過境界。”

這句話對孟泰齡影響很大，也給他在圍棋教育領域指明了一個方向。在孟泰齡看來，稱除非走專業這條路，否則對勝負不要有太多執念，通過圍棋提升修養、品格等各方面能力才是更重要的。